Les masses - La balance de Roberval
- camille braun
- 29 avr.
- 1 min de lecture
Après avoir travaillé les masses avec mes élèves de grande section, notamment à l'aide de la balance de chez learning ressources (référence à la fin de l'article). Je propose à mes élèves en cette période 5, des cartes à pince leur permettant de remobiliser leurs connaissances quant à l'utilisation de la balance de Roberval, tout en développant leur esprit critique vis à vis des comparaisons à faire : quel est le plus lourd entre une trottinette et une plume ?
Pour télécharger les cartes à imprimer et plastifier c'est par ici :
Pour permettre une auto-correction, j'ai l'habitude de faire un point au dos de la carte à l'endroit où doit se trouver la pince à linge. De cette manière, les élèves peuvent vérifier leurs réponses.
Balance de type Roberval de chez learning ressources :
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